นักศึกษาต่างชาติเป็นกุญแจสำคัญในการเป็นผู้นำด้านนวัตกรรมของสหรัฐฯ

นักศึกษาต่างชาติเป็นกุญแจสำคัญในการเป็นผู้นำด้านนวัตกรรมของสหรัฐฯ

หลักสูตรระดับบัณฑิตศึกษาจำนวนมากในสาขาวิทยาศาสตร์และวิศวกรรมศาสตร์จะไม่สามารถใช้ได้สำหรับนักเรียนชาวอเมริกันหากไม่มีนักศึกษาต่างชาติ ดังนั้นจึงจำเป็นที่จะต้องมีนโยบายต้อนรับสำหรับนักศึกษาต่างชาติ สรุปการศึกษาใหม่โดยมูลนิธิแห่งชาติเพื่อนโยบายอเมริกันหรือ NFAPซึ่งรวมถึงการสนับสนุนให้อดีตประธานาธิบดีบารัค โอบามา ขยายระยะเวลาของวีซ่าทำงาน Optional Practical Training สำหรับนักเรียนวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี วิศวกรรมศาสตร์ และคณิตศาสตร์ หรือ 

STEM ซึ่งประธานาธิบดีโดนัลด์ ทรัมป์ ตั้งใจจะยกเลิก 

ตามการรั่วไหลของร่างคำสั่งผู้บริหารระดับสูงของประธานาธิบดีต่อVox ข่าว _

การศึกษา NFAP แสดงให้เห็นหลักฐานที่ชัดเจนของนักศึกษาต่างชาติที่ครองโปรแกรม STEM ระดับบัณฑิตศึกษา

ตัวอย่างเช่น ระหว่างปี 1995 ถึง 2015 จำนวนนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาเต็มเวลาในสหรัฐอเมริกาในสาขาวิทยาการคอมพิวเตอร์เพิ่มขึ้น 45% จาก 8,627 ในปี 1995 เป็น 12,539 ในปี 2015 ในช่วงเวลาเดียวกันจำนวนนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษานานาชาติเต็มเวลาในสาขาคอมพิวเตอร์ วิทยาศาสตร์เพิ่มขึ้นมากกว่า 480% จาก 7,883 ในปี 2538 เป็น 45,790 ในปี 2558

ที่มหาวิทยาลัยประมาณ 90% ในสหรัฐอเมริกา นักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาเต็มเวลา (ปริญญาโทและปริญญาเอก) ส่วนใหญ่ในสาขาวิทยาการคอมพิวเตอร์และวิศวกรรมไฟฟ้าเป็นนักศึกษาต่างชาติ

“วันนี้ การแข่งขันระดับโลกสำหรับนักศึกษาต่างชาติและนักวิทยาศาสตร์และวิศวกรที่มีความสามารถนั้นเข้มข้น ผู้กำหนดนโยบายของสหรัฐฯ ควรที่จะต้อนรับนักศึกษาต่างชาติสู่อเมริกา” การศึกษากล่าว

“การรักษานโยบายต้อนรับนักศึกษาต่างชาติเป็นสิ่งสำคัญในการรักษาบทบาทของอเมริกาในฐานะศูนย์กลางของนวัตกรรมทางเทคโนโลยี” การศึกษากล่าวเสริม

นโยบายดังกล่าวหมายถึงนโยบายวีซ่าที่สมเหตุสมผลสำหรับนักเรียนต่างชาติ 

และทำให้นักเรียนทำงานได้ง่ายขึ้นหลังจากสำเร็จการศึกษา รวมถึงการรักษา STEM Optional Practical Training และการปรับปรุงนโยบายเกี่ยวกับวีซ่า H-1B ตามข้อจำกัดของประเทศและกรีนการ์ดตามการจ้างงาน

Optional Practical Training หรือ OPT เป็นโครงการที่น่าสนใจสำหรับนักศึกษาต่างชาติ ซึ่งช่วยให้พวกเขาได้รับประสบการณ์การทำงาน และสำหรับนายจ้างที่สามารถนำและทดลองใช้ความสามารถระดับโลกก่อนตัดสินใจว่าจะสนับสนุนการจ้างงานระยะยาวหรือไม่ ส่วนขยาย

ของโอบามาใช้กับนักเรียนที่สำเร็จการศึกษาระดับ STEM และอนุญาตให้นักเรียนอยู่ได้นานถึง 24 เดือน เทียบกับ 17 เดือนก่อนการขยายเวลา และเปรียบเทียบกับระยะเวลามาตรฐานหนึ่งปีสำหรับนักเรียนที่สำเร็จการศึกษาในวิชาอื่น

แนะนำ : รีวิวหนังไทย | คู่มือพ่อแม่มือใหม่ | แม่และเด็ก | เรื่องผี | แคคตัส กระบองเพชร